以前 なんちゃって先生をさせていただいていた尾道・高須小学校へ、
いつも
いかに手抜きできるかを考えて仕事をしている私が、なんと、「
仕事」について5年生に授業させていただきました。けれども、内容は 無償の仕事についてとはなしてくれとのお達しがあり、
おぉ それなら喜んで!と昨日行ってまいりました。
やっぱり やらなきゃいけんことを先延ばしし、一昨日の夜、必死に資料作り。
おっきな模造紙に、私自身の仕事の定義と、コーヒー農園から リトルウイングまでコーヒー豆がどう届くか、
どのくらいの「仕事」が重なり支えあい 「珈琲屋さん」ができているか・・・を絵で表したものを
書いて持って行きました。 アナログね。パワーポイントなんてつくれないもーん。
写真を使いたかったので、先生が パソコンとプロジェクター、巨大な電子パネルをつないでくださり、
そこでひとこと。
「なんでこんなに
アナログなんじゃろ。準備に時間がかかる」
・・・模造紙に手描きの私はどうなる・・・ 「わたしのこの手描きは アナログ過ぎですね」と笑うと
焦ったように
「いやいや
温かみがありますよ」と
褒めてくださいました。
授業の最後の質問コーナーで
「私は今 アフリカに行って何かをしてあげる事ができませんが、
もし 今 ここで私にも アフリカの子たちにできることがあったら 教えてください」
と勇気を出し、ゆってくれた児童がいました。感動。
感動して、勇気がとても嬉しかったので、私も 真剣に大切に答えました。
自分自身の課題が見えて、本当に貴重なチャンスを頂きました!
昼休憩 一緒に遊んだ フリスビー+ドッヂボールで 四方八方から飛んでくるものをよけて
走り回ったら、さすがにへろへろになり、
本日もまだ、体がみしみし。